本荘小学校では、水曜日の昼休みは、掃除の時間を無くし、子どもたちの休み時間を長くしています。子どもたちは、グランドや体育館で遊んだり図書館で本を読んだり、教室で話しをしたりと楽しく生活しています。とはいえ、冬になると、雨や雪の日ばかりで、外へ出て遊べる日が少なくなってしまいます。
今日は、久しぶりにグランドも乾き、外へ出て遊んでいる子たちもたくさんいました。
冬の運動不足解消のために縄跳びもやっていますが、子どもたちは、やっぱり外で遊ぶのが大好きです。明日からは、また天気が崩れてしまいますが、金曜日には、５・６年生のスキー教室もあります。冬に負けず元気に生活してほしいですね。
今日は、２～４時間目が授業公開ということで、保護者の皆様もたくさん参観に来ていただきました。
１年生は、保護者も交えての「正しい歯みがき教室」を開催しました。最初に６歳臼歯の大切さを養護教諭から聞き、学校歯科医の齊藤先生や歯科衛生士の方に歯の磨き方を教わり、実際に磨いてみました。
その後、染め出し液をつけ、磨き残しているところを確認しました。
最後に仕上げ磨きをして、1年生の歯みがき教室は終了しました。時間をかけて磨いても低学年では、磨き残しが多く、仕上げ磨きの大切さが分かりました。
1年生が教室に戻った後、保護者向けの学校保健委員会ということで、齊藤先生より歯の健康についての疑問に答えていただきました。
食事の後、食器や箸を洗うように、歯も毎回磨くことが大事であることや、最近は、食事後30分開けて磨く方がよいといわれているが、難しいので食事の後片付けをした後に磨かせるのがよいことなどをお聞きしました。また、歯磨き粉の使い方や仕上げ磨きの必要な時期はいつまでかなど参考になることが多かったように思います。福井県は、全国平均より虫歯のある児童の割合が高く、特に低学年での歯の健康に対する対策が進められており、今日の研修は大変よいものになったと思います。
今日は、午後２時から見守り隊の研修会がありました。今回は、年度末も近いので、冬の登下校や、１年間の中で気がついたことなどを話し合う情報交換が中心でした。見守り隊も、毎日活動してくださっている方は少なく、大変ご苦労をおかけしており、いくら感謝してもしたりないところです。
児童の集団下校にあわせ、児童玄関前で日頃のお礼とあいさつを行い、児童といっしょに帰っていただいた。
今日の話し合いで出たことで、すぐに工夫できることもありますが、あいさつのことや、見守り隊の方をどう増やしていくかなど、今後も考えていけないこともありました。ただ、見守り隊の皆さんが子どもたちのことを思ってくださっていることが伝わってきて、大変ありがたく感じました。
今日の５時間目に、２年生で算数の研究授業が行われました。今日は、「ちがいをみて」という単元で、足し算や引き算の考え方で、増減の言葉と葉逆の考え方をする学習でした。
「ねこが、１５ひきいます。ねこは、いぬより４ひき多いそうです。いぬは何びきいますか」という問題です。「４ひき多い」というところだけを見ると足し算と考えてしまう子もいますが、犬と猫の関係から、ちがいを理解し、これは引き算であることを理解する学習です。
そのため、ブロックやテープを利用し、視覚的に考え、「ねこは、いぬより４ひき多い。」 ということは、「いぬは、ねこより４ひきすくない」ということに気がつき、引き算の式をたてることができるようにするという流れでした。具体物の操作やそれをテープ図に置き換えたりしながら思考を深めていくことの大切さを改めて感じました。
また、今日は、静岡県三島市の４名の校長先生方や指導主事の先生が、本荘小学校の授業を参観し学校の様子を知りたいということでお見えになったので、いっしょに参観していただきました。
子どもたちは、知らない先生たちから見られていたせいか、ずいぶん緊張していましたが、最後混ぜしっかり学習していました。校長室で話しをする中で、三島市の校長先生方からも、よい姿勢で最後までがんばって学習する学習態度をほめていただきました。
子どもたちのつまずきを見逃さず、順序立てて考えさせる工夫など、とてもよい授業になっていました。
３年生で、うんちについての出前授業をしました。
食べ物が体の中で、どのようにうんちになっていくかなど、楽しいお話しでした。
体内の消化管の模型を持ってきてくれたので、実際に小腸や大腸を引っ張り出してみて、その長さを体感することもできました。
すききらいせず何でも食べて、睡眠や運動の時間を十分にとることが、おなか元気の秘訣だそうです。インフルエンザ・かぜ予防と同じですね。
今日の５時間目に、６年生が、福井県選挙管理委員会および明るい選挙推進協議会による「明るい選挙出前塾」という出前授業を受けました。
最初にDVDを見ながら、選挙に関するクイズに答えることから始めました。
次に、模擬投票をしました。始めに模擬選挙公報を読み、政見放送を見て自分の投票する人を決め、実際の投票所のようにセッティングした場所で、実際に使っているものと同じ模擬投票用紙に、これも実際に使っている記載台で書き、本物の投票箱に投票しました。
選挙の時、最初に来た人は、投票箱の中が空であることを確認し鍵をかけるまでチェックします。そして確認の署名をするのですが。それも体験しました。
投票終了後、開票についても教えていただきました。
この活動は、最初は、１１月にやる予定でしたが、衆議院選挙の準備で担当の人たちが忙しく、今日に伸びていました。
その衆議院選挙の投票率が低かったこともあり、子どもたちに選挙に関心を持ってもらい、その大切さを呼びかけるこの取組は、マスコミの関心も高かったためか、多くの報道機関が取材に訪れました。子どもたちより、教えに来てくれた方々や、マスコミ関係の大人の人が多くなり、子どもたちは、ずいぶん緊張していたようです。授業終了後も、何人もの子がインタビューを受けていました。
これからの日本や地域をになう子どもたちが、選挙について理解を深め、関心を高められたことはとてもよかったと思います。
NHKは、18時10分からのニュースザウルスの中で、福井テレビは、18時40分からのスーパーニュースの県内ニュースで、ケーブルテレビは、また、何回か放送するとのことでした。福井新聞、日刊県民福井は、明日20日の新聞に載るそうです。
本荘小学校の隣にある、本荘春日神社は、県の指定有形文化財に指定されているほど古い建物です。昨年より本殿の修理工事が始まり、こけら葺きの屋根も葺き直すことになりました。そのこけら板の中に、240年ほど前の江戸時代の人が墨で字や絵を書いたものが見つかりました。そこで、春日神社建設委員会の方より、小学生にも何か書いてもらい、将来に残そうということになりました。
11月に3年生が書いたのですが、それなら、４～６年生にも書いてもらおうということで、今日の４時間目に４年生が、５限目に５・６年生が合同で、こけら板に書いてみました。３年生以上になったのは、墨で書かないと次に修理があるだろう何百年か後まで字が残らないだろうということで、書写の授業がある３～６年生になりました。
最初に書きたいことや、書き方の説明を受け、実際に見つかった昔のものも見てみました。
矢印のところに絵が描いてあるのが分かります。次に下書きを書き、板に書いてみました。
5時間目は、坂井ケーブルテレビと日刊県民福井の方が取材に来ました。
みんな、緊張しながらも、自分の夢や、お願い事、思い出などを書いていました。できあがった作品の一部です。
終了後に、ケーブルテレビの人にインタビューを受け、さらに緊張した子もいました。
こけら板は、この後、本殿の屋根に葺かれることになっているので、書かれたものを見るのは、200年以上先になりそうです。その頃がどんな世の中になっているか想像するのも楽しいですね。
この様子は、日刊県民福井では、明日16日の記事に。ケーブルテレビでも、明日16日の夜7時からの番組で放送されます。
１１日の夕方、竜巻による被害が、本校校区でも少しありましたが、子どもたちは、いつも通り元気で登校してきました。
今日から、火曜日と木曜日のQタイム(業間)の時間を利用して，なわとびの個人練習が始まりました。火曜は、１・３・６年生が、木曜は、２・４・５年生が練習をします。
今日は、１・３・６年生が、練習をしました。１年生と６年生がコンビを組み、６年生が、１年生に跳び方や、練習カードの書き方を教えます。
みんなで練習して、練習カードを埋めていき、２月末のなわとび大会に備えます。
みんな、がんばって練習して、なわとびび名人をめざしましょう。
新年明けましておめでとうございます。今年も本荘小学校をよろしくお願いします。
今日から、新しい年の学校生活が始まります。全校朝会で、校長より「未年」の漢字「未」についての話を聞きました。「未」という字は、木が、育っているが、まだ枝が伸びきっていない状態から作られた漢字であること。それは、子どもたちにも言えることで、今年１年、木が、枝葉を伸ばして育っていくように、みんなも大きく育ってほしいということ。また、羊は、群れを作り、穏やかで優しい生き物なので、みんなも仲良く、優しい気持ちで１年を過ごしてほしいとのことでした。
２学期制なので今日から普通授業ですが、年の初めということで、各学級ごとに書き初めの時間を設けました。
１、２年生は、鉛筆を使っての硬筆習字です。お手本を見てしっかり書いていました。
３年生からは、毛筆習字による書き初めです。筆遣いは、学年が上がれば上がるほどうまくなっていきますが、どの子もうまくかけるように一生懸命書いていました。作品は、書写のコンクールに出品します。
今日で平成26年の授業は終わりです。５時間目に、集会と大縄跳び大会を行いました。集会では、今年最後の表彰と、校長の話、生徒指導担当からの冬休みの注意がありました。
冬休みの注意として、「はひふへほ」に注意してほしいとの話しがありました。
は 早寝、早起きを守る。
ひ 火の用心。
ふ 不審者（物）に注意する。鳥の死骸にも気をつける。
へ 勉強もしっかりする。
ほ （何でも）ほしがりません。お年玉は、計画的に使う。
ということで、しっかり守って楽しい冬休みを過ごしてほしいと思います。
集会の後は、縦割り班対抗の「大縄跳び八の字跳び大会を」行いました。筋肉ムキムキ(体育)委員会が運営をしました。
三分間で何回が飛べるかという競争です。結果は、1位が12班で122回、２位が１班で120回、３位が３班で106回という結果でした。
インフルエンザ予防のため、マスクをしての大会だったので子どもたちは大変でした。１年生もずいぶん上手になりました。１月からは、各自が短縄で、学年の目標に向かっての練習になります。また、がんばって上手になってほしいなと思います。
天気予報では、今日は雪が多くなるのでは、と心配していましたが、それほどの降雪もなく、少し安心しています。とはいえ、暗い空や、葉を落とした春日の森の大木、その枝をふるわせる強い風の吹く様子を見ると、少し寂しい感じがしてきます。そんな中でも、子どもたちは元気に登校してきました。
Qタイム（業間）の時間に、地区子ども会を行いました。集団登校や、地区内での生活での反省などを話し合い、冬休みの子ども会行事についての連絡などをしていました。楽しい冬休みになればと思います。
県内でも、インフルエンザが流行し始めました。感染力が強いインフルエンザですので、どうしてもかかってしまうことはあります。かかってしまっても、重くならないように、予防接種を受けたり、丈夫な体になるようにしたりしておくことも大切だと思います。
また、インフルエンザの予防のために、うがい手洗いの励行とマスクの着用について、御家庭でも御指導をお願いします。
今日は、欠席０人、保健室への来室者も０人という日でした。これは、月曜に次いで今週２回目です。
冬になり、外で遊べなくて、校舎内で活動するため、思わぬけがをしたり、風邪などの病気になったりと、けがや体調不良で保健室を訪れる児童や欠席者も増えるのですが、今のところみんな元気です。
とはいえ、インフルエンザは、着実に広がりを見せてきているようです。今年も、後しばらくになりました。最後まで、みんな元気に登校してほしいと思います。
今日の午後３時から、芦原街道で４年生が、交通安全呼びかけ運動に参加しました。
最初に、警察の方から活動内容を教えていただきました。止まってくれた運転手の人に、大根を手渡し、交通安全に気をつけるようにお願いするということでした。
天気が今ひとつでしたが、子どもたちの元気な言葉に、運転手の方々もうれしそうにしていました。ちなみに、大根を渡すのは、大根は、あたらないから、車も当たらない（交通事故に遭わない）ということだそうです。
３０分ほどで、用意した大根を分け終え、最後に、交通安全協会の方より、子どもたちに交通安全のリーフレットと反射材、ボールペンがプレゼントされました。子どもたちも交通安全の意識が高まるいい経験だったと思います。年度末の気忙しい時期ですが、交通安全には、気をつけたいものです。
今日のQタイムは、児童集会です。エンジョイブック(図書)委員会が、読書集会を行いました。気温が低い時期になったので、体育館ではなく、旧幼稚園の遊戯室で行いました。
最初に、読書紹介カード入賞者の表彰です。
読書紹介カードとは、自分のおすすめの本を挿絵と紹介の文を書いたカードを書いて、みんなに読んでもらうことを薦めるためのものです。たくさん紹介した人を、エンジョイブック委員会が、学年ごとに表彰しました。
次に、ドリーム（縦割り）班対抗多読書班の表彰です。縦割り班ごとに、読んだ本を競争して、1番多く読んだ班にエンジョイブック委員会作成のメダルが贈られました。
次に、読書感想文コンクールで入賞した人の感想文を朗読してもらいました。
最後は、エンジョイブック委員会の人による、絵本の朗読でした。
題名は、「ちいさな死神くん」で、みんなから嫌われる死神くんと病気で死んだ少女の交流を描いたお話でした。委員会の子どもたちも、がんばって読んでいました。
指導の先生や委員の子どもたちは、準備の時間が取れない中で色々な取組をしてくれ、とてもよい集会になりました。
今日の２時間目に、１年生の算数の研究授業が行われました。場面に即して、足し算と引き算の使い分けが出来るようになるという目標の学習です。文章の中の大切な言葉から、足すのか引くのかを考え、そのわけを言えるようになることを目指します。
足し算だと、「ふえたので足す。」「あわせるから足す。」引き算だと、「へったので引く。」「ちがいがあるから引く。」と、その考え方は違うのですが、低学年では、そのちがいが中々分かりません。今日の授業では、「みんなで発表しあう。」「２人で発表しあう。」などの方法で、足し算や引き算になるわけを考えてみました。
ワークシートなども工夫されており、子どもたちの学習への意欲も高く、よい授業となっていました。
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