四年生 Feed

2016年6月 3日 (金)

体力テスト

今日は4~6年生が体力テストをしました。

種目は、上体起こし、50m走、ボール投げ、立ち幅跳び、反復横跳び、長座体前屈、握力の7種目です。

まずは全員で上体起こしからスタート!30秒って、意外と長いですね・・・。

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大きく腕を振って、ジャンプ!

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思いっきり力を入れの握力測定。みんな腕がプルプル震えていました。

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ウォーーーーーッと叫びながらやっている子もいました!(笑)記録が伸びたね。

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姿勢を低くしての反復横跳び。速い速い!

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体をうーーーんと伸ばしてギリギリまで頑張りました。

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ボール投げでも、オリャーーーーーーーーッと叫びながらやっている子もいました。気合いが入っています。

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50m走は、追い風気味で最高のコンディションでした!

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ここ数年、小学生の体力テストで1位をとっている福井県。本荘っ子の頑張りが、福井県の記録に反映されることを期待しましょう!

2016年5月26日 (木)

春のマラソン大会

少し天気が心配でしたが、だんだんと天気がよくなってきて、無事本日春のマラソン大会が開催されました。今日のために子ども達は、体育の時間やQタイム、休み時間などに一生懸命練習してきました。

緊張している子や早くスタートしたくてうずうずしている子、みんなそれぞれいろんな気持ちでスタートラインにたっていました。たくさんのお家の方が見に来てくださっていて、子ども達はお家の人に頑張っているところを見てもらおうといつも以上に頑張って走っていました。

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こども園の子達も種目に参加しトップバッターで走ってくれました。本荘小学校のみんなが走っているときにはポンポンを振って応援してくれました!ありがとうございます。

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お家に帰ったら、子ども達の今日頑張ったこと、嬉しかったこと、悔しかったこと、たくさん聞いてあげてください。きっと子ども達は、お家の人に今日頑張ったことをたくさん聞いてもらいたいのだと思います(^0^)

今日の様子をフォトアルバムにアップしました。子ども達の頑張っている様子をぜひご覧になってあげてください。

http://honjyou-original-mitelog.mitelog.jp/photos/20160526_/

2016年5月20日 (金)

春の遠足

今日は楽しみにしていた遠足でした。低学年はバスに乗って足羽山公園遊園地へ、高学年は電車に乗ってエンゼルランドへ行きました。

【低学年】

足羽山には馬や羊、さる、カメ、クジャク、モルモットなどいろんな動物がいました。その中から自分が描きたい動物を選んで写生をしました。

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大きく羽を広げたクジャクを見て、「すご~い!かっこいい!」と驚きの声(^0^)

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お昼はみんなでお弁当ターイム!友達とおやつの交換もして楽しかったね。

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その後は遊具で自由遊び。汗だくになりながらたくさん遊び回りました。

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【高学年】

エンゼルランドの中で、たこあげのたこ作りをしました。

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かわいいたこや変な顔のたこ、どれも個性があっておもしろかったです。作ったたこを外であげました。

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プラネタリウムも見て、すごくきれいでした。

お昼は楽しみにしていたお弁当タイム!お家の方に作って頂いたお弁当をみんなおいしそうに食べていました。

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その後は自由遊び。暑かったから冷たい水がより気持ちよく感じました!

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今日の様子をフォトアルバムにアップしました。是非ご覧になってみてください。

【低学年】

http://honjyou-original-mitelog.mitelog.jp/photos/20160520_/

【高学年】

http://honjyou-original-mitelog.mitelog.jp/photos/ensoku0520/

2016年5月19日 (木)

4年生 校外学習

昨日は、4年生が校外学習に出かけました。

午前中は、金津創作の森のわくわくアートスクールに行って、陶芸体験をしました。先生に教えてもらいながら、一生懸命作りました。同じ物を作る物でも、1人1人それぞれの個性が出ていました。

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外のアートも見に行って、おもしろかったです。

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午後からは、消防署見学に行きました。実際に消防車に乗るという貴重な体験をして、みんなはしゃいでいました。

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今日の様子を、フォトアルバム「5/18 4年生校外学習」にアップしました。ぜひご覧になってみてください。


さて今日は、4月15日ぶりにお休み0人でした!!今日116人全員そろってすごく嬉しいです。明日は、まちにまった遠足です。元気に楽しめるように、今日はしっかりごはんを食べて、早めに寝てくださいね。


 

2016年5月13日 (金)

今年度初!のクラブ活動

今日は今年度初めてのクラブ活動でした。

金曜日の6時間目、4・5・6年生が6つのクラブに分かれて活動します。

①屋外スポーツクラブはグラウンドでサッカーをしました。たくさんシュートが決まっていてすごかったです。

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②屋内スポーツクラブは、エンドレスリレーと野球をしました。リレーでは体育館を1人5周くらい走ってヘトヘトになりました。

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③工作クラブはキラキラ光るコマ作りをしました。

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④茶道クラブではお茶をたてる役とお茶を頂く側に分かれて作法をお勉強しました。

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⑤テーブルゲームクラブではオセロ対決をしました。どこも互角の戦いで、頭をうーんと悩ませて真剣になっていました。

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⑥調理クラブではチョコバナナを作りました。チョコがトロトロになるのがおもしろかったです。

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次のクラブも楽しみですね。

2016年5月11日 (水)

EM菌発酵液づくり

今日は2~6年生がドリーム班に分かれてEM菌発酵液づくりをしました。

EM菌とは、乳酸菌や酵母などの発酵食品に含まれる微生物たちの集まりのことで、人にも環境にも優しいと言われています。本荘小学校では、冬の間に汚れたプールをこのEM菌を使ってきれいにする取り組みを毎年行っています。

EM菌発酵液を作るのに、お家から米のとぎ汁を持ってきてもらいました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございます。

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まず米のとぎ汁に砂糖を加えます。体育委員会の子達が砂糖をみんなにあげていました。

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次にこの黒色をしたEM菌を加えます。

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スプーンでかき混ぜます。EM菌のにおいに「くさい!」と言っている子が続出でした。

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最後にペットボトルをよーーくシェイクしたら完成です。勢いよくブンブン振っているのが写真からも伝わってきますね!


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5・6年生が低学年の子に優しくやり方を教えてあげていていました。

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作成したEM菌発酵液は、後日プールに投入することになります。

それまでの間、毎日ペットボトルをシェイクして、EM菌が発酵するのを促します。

EM菌発酵液は教室横の廊下に並べておいてあります。ご来校の際、どうぞご覧になってみてください。

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2016年4月14日 (木)

外掃除

今日はQタイムの時間に、1年生~6年生みんなでグラウンドの草取り、石拾いを行いました。

短い草がたくさん生えていて取るのに苦労しましたが、軍手と鎌を使って、一生懸命頑張りました!どれだけたくさん取れるか勝負している子もいて、いつもより気合いが入っているようでした。

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こんなにたくさん草がとれました。

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おかげでグラウンドがきれいになりましたね。皆さんありがとうございました。

 

2016年2月18日 (木)

なわとび大会(2・4・5年)

今日は2・4・5年のなわとび大会を行いました。

2年生の技能とびは後ろあやとび・前交差とびです。3年生は前交差とび・前二重とび、6年生は前二重とび・後ろ二重とびです。

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低学年と高学年がペアになって、回数を数え合います。

低学年は高学年のなわとびを間近で見て、「もっと練習をがんばって、たくさんとべるようになりたい!」と思うみたいです。

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とくに高学年のハイスピードとびは、1分間に200回以上とぶ子もいるので、低学年には速くて数えるのも追いつかないくらいです。(高学年は保険で自分でも数えています)

大会の最後には、体育の先生からお話を聞きました。

「体育は体を鍛えるためだけでなく、スポーツを好きになるためにもなります。自転車やなわとびなど、お年寄りになっても続けられるスポーツを一生続けるのは、楽しく健康に生きていくのに大切なことです。」

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生涯教育という考え方についても触れ、今日のなわとび大会を終えました。

今日の結果は、児童玄関に掲示しています。ご来校の際にどうぞご覧ください。

2015年12月 1日 (火)

交通安全啓発運動(4年)

今日は4年生が、芦原街道で大根を配りました。

なぜ大根かというと、飲酒運転を「大根絶」するためです!

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芦原街道を走る車に止まってもらって、飲酒運転を呼びかけ、大根を手渡します。

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警察の方に協力してもらって、安全に注意しながら、大根を配りました。

子供たちが「交通安全に気をつけてください」と声をかけると、ドライバーのみなさんは笑顔で応えてくださいました。

2015年11月17日 (火)

交流授業(3~6年)

今日は新郷小学校の3年生から6年生のお友達が交流にやってきました。

3・4時間目は学年に分かれて、教室で交流授業です。

 

6年生は算数の授業です。新郷のお友達も教室の後ろで一生懸命学習しました。

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5年生は社会の授業です。オリジナル問題を作って、早押しクイズ大会をしました。

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4年生は体育です。男子と女子にわかれて、ドッジビーをしました。

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3年生は算数です。本荘の子供たちも、仲間が増えてうれしそうでした。

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このあと一緒に給食を食べて、午後の人形劇も一緒に楽しみました。お越しいただいたのは越前市の「劇団とんと」さんです。

前半は「くるくるリサイクル」という劇で、リサイクルおもちゃをたくさん紹介してもらいました。

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後半は「じてんしゃピカピカ」という劇で、古くなった自転車を主人公にした人形劇を見せてもらいました。手作りの人形や舞台装置など、すばらしい人形劇で、子供たちは夢中で見入っていました。低学年向けの絵本を題材にした人形劇でしたが、高学年もとても楽しそうに見ていました。

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最後に、児童代表がお礼の言葉をお伝えしました。代表の児童は、今まで見た人形劇で一番おもしろかった、と話していました。ご家庭でも、子供たちの感想を聞いてあげてください。

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2015年10月 8日 (木)

学校保健委員会

今日は学校保健委員会で、4・5・6年生が認知症の勉強をしました。

はじめに、学校医の坂井先生から認知症がどんな病気か教えていただきました。

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専門的な内容で、小学生には少し難しかったかもしれませんが、一生懸命聞いていました。

休憩を挟んで、認知症キャラバンメイトの藤田先生からもお話をしていただきました。

今度は、実際に認知症の方がどんな行動をとるか、わかりやすい紙芝居で教えてくださいました。

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「だいすきおばあちゃん」という題名の紙芝居で、同居のおばあちゃんにすこしずつ認知症の症状が現れて、家族が困惑ながらも一緒に乗り越えていく内容でした。

認知症の方には、「3つのない」が大切だそうです。

①おどろかせない

②急がせない

③自尊心を傷つけない

この3つです。認知症のかたの心・気持ちに寄り添って一緒に生きていくことが大切だそうです。

最後の質問タイムに、坂井先生や藤田先生に聞きたいことをおたずねして、今日の学校保健委員会は終わりました。

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今日のような認知症に関する勉強をして、認知症の方に対してやさしい気持ちで接することができるようになったので、「認知症サポーター」の証であるサポーターリングをいただきました。

みんなで腕につけてシャキーン!かっこいいですね。

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今日はお家の方にもご参加いただきました。ありがとうございました。

 

2015年10月 1日 (木)

越のルビー収穫体験

4・5年生が地区内のトマト農家さんを訪れ、トマトの収穫体験をしました。

はじめに、JAさんや農家の方のお話を伺いました。

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大事なお話はメモをとります。

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FBCテレビの取材も来ていました。

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いよいよトマトの香りいっぱいのハウスの中に入ります!

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トマトの様子を観察して、枝の様子や実のつき方を記録しています。

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お待ちかねの収穫タイムです!

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たくさんのお土産をもらい、うれしそうに帰ってきました。

JAさんと、仏徳寺の吉田さんのご協力で、1年を通してトマトの植え付けから成長過程の観察、・収穫までを体験できました。ありがとうございました。

あわら市の地元野菜をよく知り、これからも大事にしてほしいです。

 

2015年6月 9日 (火)

プール清掃

今日は来週に控えたプール学習に向けて、高学年がプールの掃除をしました。 先日投入したEM菌が、ある程度きれいになっていますが、ここからはみんなのがんばりが必要なのです。

みんなでぬれてもいい服に着替えて、タワシ片手によごれをごしごしこすります。

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水遊びの延長みたいで、なんだか楽しそうです。

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おかげで大分きれいになりました。

プール学習に向けて、ご家庭で水着の準備・体の準備をお願いします。

また、プール学習中は朝の健康観察・プールカードへの記入と捺印をよろしくお願いします。

2015年6月 2日 (火)

体力テスト

4年生以上が体力テストを実施しました。

はじめに体育館に集合して、準備運動と上体起こしをしました。

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それから、種目に分かれてそれぞれ計測にはいりました。

 

立ち幅跳びの様子です。

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反復横とびの様子です。

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握力の様子です。本校児童の最高記録は6年生男子の31kgでした。

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長座体前屈の様子です。

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他にも、校庭で50m走やソフトボール投げを計測しました。

6年生は補助の係をがんばってくれました。おかげで体力テストが時間通りに進みました。どんどん頼れる6年生になっていきます。本荘小学校のいい伝統です。

2015年5月25日 (月)

遠足(5/22)

5月22日の遠足の様子をフォトアルバムにアップしました。

体験活動の様子や、お弁当の様子などが見られます。

子供たちのいきいきとした表情が、とってもステキです。

 

低学年(石川動物園)

http://honjyou-original-mitelog.mitelog.jp/photos/522tei/

高学年(恐竜博物館)

http://honjyou-original-mitelog.mitelog.jp/photos/522kou/

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