今日は珠算教室がありました。
みんな、うれしそうにそろばんを準備していました。
３年生は数の表し方ややさしい計算の仕方を習いました。
初めはゆっくり確かめながらそろばんをはじいていました。
慣れてくると、だんだん早く計算することができるようになりました。
４年生は、３年生の復習をしてからいろいろな計算をしました。
みんなとても真剣に計算をしていました。
難しい読み上げ算にも挑戦しました。
集中して計算していたのであっという間に時間が過ぎてしまいました。
すばやく計算できるそろばんのすごさも実感しました。
1月22日（月）～1月26日（金）は、
「学校給食週間」
です。
今週の献立は、～姉妹都市・国際友好都市の料理を味わおう～といろいろな献立が考えられています。
昨日は、姉妹都市高知県香美市のふるさと給食でした。
今日は、姉妹都市茨城県下妻市のふるさと給食（↓）でした。
※ヤーコンとローズポークのメンチカツ
下妻市は養豚の盛んなところで、茨城県を代表するブランド豚肉の「ローズポーク」が有名だそうです。茨城県の県花「バラ」にちなんで名づけられています。
他に、
※けんちん汁、れんこんの金平を食べました。
明日は、国際友好都市「中国：紹興市」の料理です。
明日の献立は、
トンポーロ―、ビーフン汁、フルーツ杏仁です。
ちなみに紹興市はこんなところです。
おうちで、お子さんと給食のことについてお話してみませんか（●＾o＾●）
今の給食、ちょっと昔の給食、もうちょっと昔の給食。
職員室でも、世代によって、いろんな献立の話が出てきました。
鯨を食べたとか、ソフト麺ミートソースがおいしかったとか、サバの味噌煮が好評だったとか、渦巻きパンが出たとか、お米のムースがあったとか、脱脂粉乳の思い出も。。。
なかなか話が盛り上がるテーマです。
あれから1か月以上経ってしまいましたが、今日は、子どもたちの感想（抜粋）をお知らせしたいと思います。
まず、6年生の「空気の力」から。
・空気は上からも横からも下からもおされてるなんて初めて知りました。びんをひっくり返しても水がこぼれない実験を家でしてみようと思いました。とても楽しかったです。
・空気には重さがあるということで、その重さによって人やものは空気におされている。（大気圧）というものを知りました。
・空気の力はすごいなと思いました。空気の力で重いものを持ち上げたり空を飛んだりできるので、私たちには空気がかかせないなと思いました。
・空気ほうを作る時やさしくおしえてもらったり、ゲームをやっている時にかけ声をかけたりしてくれてとてもうれしかったです。
・高校生の人がやさしく教えてくれて分かりやすかったです。
・今日の授業を受けてとても勉強になりました。
・今日の授業で楽しかったことは、空気ほうのろうそく消しゲームです。ぼくらの班は、穴を大きくして多い空気でろうそくを消そうとしたけれど、小さい方が空気の進む速さが速いことが分かりました。最初の実験は空気に関係していてすごいなと思いました。
・空気の力でいろいろなことができるので、これからそれを活用できるといい思います。
・高校生の先輩方との共同作業はきん張したけど、楽しかったです。
・作り方などいろんなことを教えてくださって、とても楽しかったです。そして、もっともっとたくさんのことを知っていきたいです。
・最初にマジックを見せてくれました。どれも家でできそうな実験だったので、家の人に見せたいと思いました。金津高校の人たちは優しくて、みんな仲が良さそうだったので、いいなと思いました。
次は、5年生の「貿易ゲーム」です。
・金津高校の1年生の出前授業を受けて、社会の貿易ゲームでとても楽しく学ぶことができました。わたしは、社会が苦手なので、とてもうれしかったです。図形をかくときには、どうしたらかけるかなあと考え、算数の勉強にもなりました。時々ヒントをもらいながら考えてしっかり復習できました。
・高校生の方と勉強しました。わたしは、アフガニスタンという国の名前のふうとうをもらいました。国がちがうとお金の量もちがいます。形を作る時に、はさみがなくてとても困りました。でも、自分たちがためたお金で、はさみを買うことができました。また、このゲームをしたいと思いました。
・最初、ぼくたちの国はとてもお金が少なくて、使える道具もとても少なかったので、お金を使って色々な物を借りようと思ったけど、全然こうしょうが成立しませんでした。
・貿易ゲームはいろいろ楽しいゲームでした。金津高校の人たちが貿易ゲームをしてくれました。ルールは、最初持っていたお金やアイテムを使って、お金をかせぐゲームです。いろいろしてくれて楽しかったです。ありがとうございました。
・ぼくたちのチームは、道具がえんぴつけずりしかなかったので、どうしていいのかわからなくて、でも、じょうぎをかしてくれたところがあったのでよかったです。四角形をたくさんかいて、いっぱい作ってまとめて出したらいっぱいお金が増えました。
・それぞれの国で、ふうとうに入っているものがちがうけど、いろんなものを交かんするのも楽しかったです。家でもやってみたいと思いました。
・国によって、お金や文房具などの持っている数や種類がちがうことが分かりました。資げんも、持っている数がちうがうことが分かりました。貿易ゲームをやって、これから助けたり、お金を出して助けたりしたいと思いました。またやりたいです。
5年生も6年生も、普段とは違う授業でしたが、とても楽しんで取り組むことができたようです。また、ゲームや実験を通して学んだことも多かったのではないでしょうか。
金津高校の中高連携クラスのみなさん、どうもありがとうございました。
４年生が栄養教諭岡﨑先生の授業を受けました。
授業のテーマは「よりよく成長するための食事」でした。
初めに、ふだんの食事で気をつけていることを発表しました。
４年生のみなさんは、
はしを正しくもつこと
よくかむこと
残さず食べること
「いただきます、ごちそうさま」を心をこめて言うこと
などを意識しているようです。
その後、岡﨑先生から給食のメニューを考える際に気をつけている２つのことについてお聞きしました。
１つ目は「バランスの良いメニューにすること」です。
主食、主菜、副菜という言葉を知り、給食には必ずこの３つがそろっていることに気づきました。
2つ目は「いろいろな種類の食べ物を取り入れること」です。
献立表を見て、今日の給食には何種類の食べ物が入っているのか数えました。
なんと、17種類もありました。
1食分にこれだけの食材が入っているということを知り、とても驚いていました。
魚よりも肉の方が好きな児童が多いようですが、
肉と魚をまんべんなく食べた方が良いこと
給食では週に1回は必ず魚のメニューがあること
たくさんの大豆が使われていることなど
今まで知らなかったことをたくさん知ることができました。
今日の給食では、どんな種類の食べ物が入っているのかいつもより意識することができました。
これからも、よりよく成長するための食事を意識していきたいですね。
毎週木曜日の昼休みは、お掃除がありませんから、長い昼休みになります。
学校のそれぞれの場所での様子をお伝えします。
まず配膳室です。
もりもり食べよう委員会の当番が、牛乳瓶を片付けています。
毎日ありがとうございます。
次に、遊戯室に行ってみましょう。
遊戯室では、1，2年生が縄跳びをしています。
個人の技を練習していたり、長縄で８の字跳びの練習をしていたりします。
２年生の教室では大根引きをして遊んでいます。
懐かしい遊びです。
次は、３年生です。教室の中で遊んでいます。
走ると危ないので、歩いての鬼ごっこだそうですよ。
子どもたちなりに工夫をしています。
そのまま体育館に移動しました。
体育館では、ドッジビーやバスケットボールで仲良く遊んでいます。
さて、体育館の２階、卓球台のところに行ってみましょう。
６年生の男子が卓球をしています。
体育館を後にして、校舎の２階に上がります。
４年生教室では、ダンスの講習会が開かれていました。
すごく楽しそう🎶
５年生の教室です。
５年生の教室ではそれぞれが思い思いに何かに取り組んでいました。
次に６年生の教室です。
シーーーーーン
だーれもいません。みんなどこに行ってしまったのでしょう。
そして図書室。
たくさん本を読んでくださいね。
グラウンド。雨が降ってきました。
さすがに誰もいません。
グラウンドの雪もずいぶんとけてきました。
職員室に戻るころには、給食センターの配膳車がワゴン車の回収に来ました。
♪おまけ♪
今日の「けんこうおみくじ」
なんと今日は「凶」（ダジャレではありません(*^▽^*)）
「今日はろうかを走らない方がいいよ。だれかとぶつかってけがするかも！」
もちろん走りません(^_-)-☆
Qタイムに集会を開きました。
これまでにもふるさと教育として、本荘小学校区の先人についてのお話を聞いています。
今日は、藤野市九郎さんと村岡信一さんについてのお話を聞きました。
藤野市九郎さんは、学校の建設や用地に尽力された方です。
「本荘のおやじ」と呼ばれたそうですよ。
村岡信一さんは、母校である本荘小学校にたくさん寄付をしてくださいました。
例えば、校門、音楽室のグランドピアノ、校庭のコンビネーション遊具、
図書室の机やいすなどです。
村岡さんのお名前を記したものを見つけることができます。
「ふるさとを知り」「ふるさとへの誇りと愛着を持つ」
ふるさとの先人の生き方を学び、地域の人々とかかわりながら、
地域への積極的な参加や行動につなげてほしいと思います。
今朝は少し気温が上がり、雪も少しずつ溶け始めています。
グラウンドも霧がかかったようになっています。
（写真ではちょっと分かりづらいかもしれません）
今朝は、１年生と５年生に読み聞かせボランティアの方がいらっしゃいました。
読み聞かせが終わって帰られるときに、保健室の前で足を止められました。
前回の記事でお伝えした「けんこうおみくじ」の前です。
おみくじをひいたり、どんな内容かをご覧になったりしています。
「どれを読んでも元気がもらえそう」とおっしゃてくださいました。
さて、私もけんこうおみくじをひいてきましょうかね(^^♪
♪おまけ♪
この２枚の写真は、日曜日の夕方です。
上は、グラウンドに西日が差しています。
とてもきれいでしたので、ついシャッターをきりました。
下は、音楽室前の窓から竹田川を臨んだ写真です。
次は、今日の音楽室前からの様子です。
お天気が違うと見え方も違いますが、四季の風景をいろいろ見せてくれる場所の一つです。
朝、６：３０頃に学校に除雪車が入りました。
７：００頃にはこんなにきれいに除雪されていました。
が、その後雪は全くやまず、あっという間に40cmくらい積もってしまいました。
でも、子どもたちは元気です。子どもたちは休み時間になると、元気にグラウンドに出ていき、
雪遊びに夢中です。
保健室前には「けんこうおみくじ」が設置されました。
「今日もけんこうおみくじ、ひこう！」
楽しそうにおみくじを引く姿が見られます。
ちなみに、今日の私は10番「吉：きれいなハンカチを持っていると、いろんな人から声をかけられそう！」でした。
たしかに、あちこちからたくさんの電話を頂戴しました(*^▽^*)
新年になり、清掃場所も変わりました。
今日は最初の日なので、いつもより１０分早く始めました。
最初の１０分で、清掃の手順の確認や役割の分担をします。
それから清掃開始です。
子ども達は、無言で清掃に取り組んでいます。
きれいな学校で気持ちよく過ごせるようよろしくお願いします。
今日は、後期前半最終日でした。
3、4限目に全校集会を行いました。
まず、校長先生から「冬至」についてお話を聞きしました。冬至に食べるかぼちゃは、長持ちする食べ物で、食料が不足する寒い冬を過ごす人々にとって大事な食べ物でした。今日の給食にも「とうじなんきん」が出ました。あまくておいしかったですね。
その後、2年生が音読発表を行いました。2年生みんなの息がぴったり合っていました。一人で音読するところも、とても大きな声ですばらしかったです。
最後に、スマイル委員会のみなさんが企画した、なぞときと鬼ごっこをしました。
なぞときでは、縦割り班ごとに各教室に貼られた問題を解いていきます。難しい問題もあり、みんな真剣に考えていました。
鬼ごっこは、低学年、中学年、高学年に分かれ行いました。どの学年も元気いっぱいに体育館を走り回っていました。
そして、最後にはALTのアシュリー先生からすてきなクリスマスプレゼント、キャンディーケインをいただきました。
盛りだくさんな1日でした。
いよいよ明日から冬休みです。学習を計画的に進め、健康に気をつけて良い新年をむかえられるようにしましょう。
今日の献立を紹介します。
チキンピラフ、牛乳、もみのきハンバーグデミグラスソースかけ、あったかはくさいスープ、はなやさいのサラダ、クリスマスケーキ
クリスマス
が近いので、献立もクリスマスバージョンです。
ハンバーグは、もみのきの形をしています。
クリスマスケーキ
もついています。
ごちそうさまでした。
18日（月）、輪じめの製作体験を行いました。
これは、本校が昨年度より取り組んでいる「地域と進める体験推進事業」の一つです。
体育館に５・６年生が集まり、行灯作りの時にお世話になった３名の方を講師として迎え、作り方を教わりました。
はじめに、縄のない方を教わりました。二つのわらの束を同時にねじり、ねじりとは逆方向にわらの束を絡ませます。そうすると、ねじりが戻ろうとする力で二つのわらの束がしっかりと絡み合って縄になっていきます。
二つのわらの束を重ね根元を輪ゴムで止め、そこをしっかり足で押さえます。
二つのわらの束を手のひらで転がしねじっていきます。
なかなかうまくねじれないので何度も何度もやり直したり、講師の先生に教わったりしながら縄に仕上げていきました。
ちょっとコツをつかんだかな。
校長先生もなわをなっています。
なわができあがると、次は輪っかにします。
輪っかにしたものに紙垂（しで）をつけます。
はい、できあがり！！上手にできました
今回使用したわらは、５年生が田植え、稲刈りをしたもち米のわらです。
もち米は、先月のもちつきで頂きました。
今日は、今まで体験をしてきたことの締めくくりです。
最後に講師の土田さんは「わらから縄ができることや農業の大変さを分かってほしい」と話されていました。
みなさん、どうぞお家で飾ってくださいね。
最後になりましたが、お世話になった地域の講師の先生方、どうもありがとうございました。
今日は、子ども達が各地区に分かれて、地区子ども会をしました。
①夏休みが終わってから冬休みまでの間の反省
②地区内の危険な場所の確認と注意
③冬休みの各地区の行事の確認
を行いました。
①反省では次のようなことが出てきました。
・集合時刻にぎりぎりまたは遅れる
・集団登校の列が乱れる
・道路で広がって歩く
・バスの中で遊ぶ、立ち歩く
・地区の人や見守り隊の人にあいさつをしない、声が小さい
・下校の時に話に夢中になって危ない など
今日の下校時から、反省に出たことに注意して、安全な登下校をしてほしいです。
②地区内の危ない場所として
・用水路 ・雪 ・たんぼ道 ・ヘビがいる ・工事中のところ
・ガラスの破片が落ちている など
下校後や冬休み中の遊び方にも注意が必要です。
交通事故だけでなく、子ども達の周りには、起こりうる事故やケガなどがあります。
ルールやマナーなどを守り、安全に過ごしてください。
③冬休みの行事の確認
地区で行われる行事の確認を行いました。
話し合われたことを、連絡帳にきちんと書いています。
もうすぐ冬休み、健康に気をつけて、楽しく元気に過ごしてほしいと願っています。
今日は全学年で一斉にテストが行われました。
テスト中ですので、こっそり廊下から撮影しました。
どの学年の児童も真剣に問題に取り組んでいました。
４年生が下番シニアクラブの方々と交流しました。
始めに、４年生が「もみじ」の合唱やリコーダーの演奏を披露しました。
また、もうすぐクリスマスですから、「あわてんぼうのサンタクロース」をすてきなハーモニカの伴奏に合わせて、シニアクラブの方々と一緒に歌いました。
その後、グループに分かれ、新聞紙で紙風船や紙鉄砲などを作りました。最初は緊張している様子もうかがえましたが、シニアクラブの方々に折り方を教えていただいたり、作ったもので一緒に遊んでいただいたりして、とても楽しそうな様子でした。
シニアクラブの方々からは「とても楽しい時間でした。」とうれしいお言葉をいただきました。
短い時間ではありましたが、お別れはさみしく、最後に自分の作ったものをプレゼントする児童や握手をしてお別れをする児童の姿が見られました。
寒い日でしたが、心がとても温かくなりました。
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