あわら市本荘小学校

今日は２～６年生がドリーム班に分かれてＥＭ菌発酵液づくりをしました。

ＥＭ菌とは、乳酸菌や酵母などの発酵食品に含まれる微生物たちの集まりのことで、人にも環境にも優しいと言われています。本荘小学校では、冬の間に汚れたプールをこのＥＭ菌を使ってきれいにする取り組みを毎年行っています。

ＥＭ菌発酵液を作るのに、お家から米のとぎ汁を持ってきてもらいました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございます。

まず米のとぎ汁に砂糖を加えます。体育委員会の子達が砂糖をみんなにあげていました。

次にこの黒色をしたＥＭ菌を加えます。

スプーンでかき混ぜます。ＥＭ菌のにおいに「くさい！」と言っている子が続出でした。

最後にペットボトルをよーーくシェイクしたら完成です。勢いよくブンブン振っているのが写真からも伝わってきますね！

５・６年生が低学年の子に優しくやり方を教えてあげていていました。

作成したＥＭ菌発酵液は、後日プールに投入することになります。

それまでの間、毎日ペットボトルをシェイクして、ＥＭ菌が発酵するのを促します。

ＥＭ菌発酵液は教室横の廊下に並べておいてあります。ご来校の際、どうぞご覧になってみてください。

今日はQタイムの時間に、１年生～６年生みんなでグラウンドの草取り、石拾いを行いました。

短い草がたくさん生えていて取るのに苦労しましたが、軍手と鎌を使って、一生懸命頑張りました！どれだけたくさん取れるか勝負している子もいて、いつもより気合いが入っているようでした。

こんなにたくさん草がとれました。

おかげでグラウンドがきれいになりましたね。皆さんありがとうございました。

５・６年生が水墨画教室に参加しました。

はじめに、ゲストティーチャーの西澤　悟さんから３種類の墨（薄墨・中墨・濃墨）の使い方や筆の運ばせ方などを教えていただきました。

筆に、薄墨・中墨・濃墨を順番にしみこませることで、立体感のある線を引く方法など、初めて教えてもらうことばかりでした。

真剣な表情でデモンストレーションを見ています。説明のあと、子供たちも早速挑戦してみました。

はじめに木を描きました。葉っぱのところは点描で、近いところは濃く、遠いところは薄く描きます。

じょうず！

薄墨・中墨・濃墨を使い分けることで、黒一色で遠近感も表現できるところが、水墨画の魅力ですね。

次に竹を描きました。竹は重ね描きができないので、一発勝負です。

おみごと！

竹の葉っぱも、濃淡を墨を使い分けて描いていきます。

いつも習字で使っている筆と、墨で、とっても楽しい作品ができました。

教室横の廊下に掲示してありますので、ご来校の際はどうぞご覧ください。

５年生が少年消防クラブの２回目の活動をしました。

嶺北消防署の消防士さん、救命救急士さんに来ていただいて、心肺蘇生法とＡＥＤの使い方を教えてもらいました。

初めて心臓マッサージの練習をしました。ガイドラインでは、人工呼吸を省略してもいいことになっています。

その分も、心臓マッサージをしっかり続ける事が大事だそうです。

それから、三角巾の使い方も教えてもらいました。

帯状にたたんで包帯のかわりにしたり、腕を吊ってみたりしました。

昨年１年間で嶺北消防署に寄せられた、火災の通報は２４件あったそうです。

そして救急の通報は４０００件を超えたそうです。（１日平均１０件以上！！）

通報しても、すぐに救急車が来られないこともあるそうなので、命を守る救急蘇生と応急処置を覚えておくのは、大切なことですね。

それから、みんなが来ている少年消防クラブのユニフォームですが、嶺北消防署が貸してくださっているものです。

少年消防クラブの活動をするときは、このユニフォームに着替えるのですが、子供たちはこれを楽しみにしているようです。（高学年なので口には出しませんが・・・）

ユニフォームを着ることによる心理効果も手伝って、１年間意欲的に少年消防クラブの活動に望みました。

今日は２・４・５年のなわとび大会を行いました。

２年生の技能とびは後ろあやとび・前交差とびです。３年生は前交差とび・前二重とび、６年生は前二重とび・後ろ二重とびです。

低学年と高学年がペアになって、回数を数え合います。

低学年は高学年のなわとびを間近で見て、「もっと練習をがんばって、たくさんとべるようになりたい！」と思うみたいです。

とくに高学年のハイスピードとびは、１分間に２００回以上とぶ子もいるので、低学年には速くて数えるのも追いつかないくらいです。（高学年は保険で自分でも数えています）

大会の最後には、体育の先生からお話を聞きました。

「体育は体を鍛えるためだけでなく、スポーツを好きになるためにもなります。自転車やなわとびなど、お年寄りになっても続けられるスポーツを一生続けるのは、楽しく健康に生きていくのに大切なことです。」

生涯教育という考え方についても触れ、今日のなわとび大会を終えました。

今日の結果は、児童玄関に掲示しています。ご来校の際にどうぞご覧ください。

スキー教室の様子をフォトアルバムにアップしました。

子供たちの楽しそうな様子をご覧ください。

http://honjyou-original-mitelog.mitelog.jp/photos/120/

今日は公民館の「男の料理教室」にお招きいただき、５年生が公民館でクリスマスケーキ作りをしました。

講師にケーキ職人の吉村さんを迎えた、本格的なケーキ作りです。

子供たちは、生クリームの泡立てと飾り付けを担当させてもらいました。

ケーキのまわりにクリームをぬるときは、下の台をくるくる回しながらぬります。

さいごはみんなで試食しました。自分たちで作ったケーキは、いつもとちがった味わいでした。

今日は新郷小学校の３年生から６年生のお友達が交流にやってきました。

３・４時間目は学年に分かれて、教室で交流授業です。

６年生は算数の授業です。新郷のお友達も教室の後ろで一生懸命学習しました。

５年生は社会の授業です。オリジナル問題を作って、早押しクイズ大会をしました。

４年生は体育です。男子と女子にわかれて、ドッジビーをしました。

３年生は算数です。本荘の子供たちも、仲間が増えてうれしそうでした。

このあと一緒に給食を食べて、午後の人形劇も一緒に楽しみました。お越しいただいたのは越前市の「劇団とんと」さんです。

前半は「くるくるリサイクル」という劇で、リサイクルおもちゃをたくさん紹介してもらいました。

後半は「じてんしゃピカピカ」という劇で、古くなった自転車を主人公にした人形劇を見せてもらいました。手作りの人形や舞台装置など、すばらしい人形劇で、子供たちは夢中で見入っていました。低学年向けの絵本を題材にした人形劇でしたが、高学年もとても楽しそうに見ていました。

最後に、児童代表がお礼の言葉をお伝えしました。代表の児童は、今まで見た人形劇で一番おもしろかった、と話していました。ご家庭でも、子供たちの感想を聞いてあげてください。

５・６時間目に国土地理院のゲストティーチャーを招いて、地図に関する出前授業をしました。

はじめに教室で、地図の見方や地図記号を勉強しました。

本荘小学校の近所の地図を持ってきていただいていたので、身近なところにある寺院や神社、老人ホームなどをさがしました。

運転する人が見やすいように作られた道路地図や、小学生が作った水たまり地図、あわら市の洪水ハザードマップなど、いろいろな地図を見比べて、場面に応じて見やすい地図が違い、地図をえらぶことが大切とわかりました。

つぎに、グラウンドに出て実際にいろいろ方法で、ものの距離や高さを測ってみました。

何をしているところでしょう？

これは自分の歩幅を使って距離を測っているところです。歩測というそうです。

こんなふうに計算して、白線間の距離を出しました。

これは何をしていろところでしょう？

正解は・・・・・

国旗掲揚台の高さを測っているところでした。

これも計算で求められます。二等辺直角三角形の性質を使用する考え方です。

3問目は田んぼの向こうに見える鉄塔までの距離を予想する問題でした。

いつもマラソンコースで走っているときに近くまで行く鉄塔ですが、「９９メートル？」「１２００メートル？」予想はばらばらでした。

ここで測量機の登場です。遠くの鉄塔に照準を合わせるだけで、「４２２メートル！」と、距離がすぐにわかりました。すごい性能に児童たちも驚いていました。

最後に、こたえが一番近かった児童に、メダルの贈呈がありました。おめでとう！

今日は学校保健委員会で、４・５・６年生が認知症の勉強をしました。

はじめに、学校医の坂井先生から認知症がどんな病気か教えていただきました。

専門的な内容で、小学生には少し難しかったかもしれませんが、一生懸命聞いていました。

休憩を挟んで、認知症キャラバンメイトの藤田先生からもお話をしていただきました。

今度は、実際に認知症の方がどんな行動をとるか、わかりやすい紙芝居で教えてくださいました。

「だいすきおばあちゃん」という題名の紙芝居で、同居のおばあちゃんにすこしずつ認知症の症状が現れて、家族が困惑ながらも一緒に乗り越えていく内容でした。

認知症の方には、「３つのない」が大切だそうです。

①おどろかせない

②急がせない

③自尊心を傷つけない

この３つです。認知症のかたの心・気持ちに寄り添って一緒に生きていくことが大切だそうです。

最後の質問タイムに、坂井先生や藤田先生に聞きたいことをおたずねして、今日の学校保健委員会は終わりました。

今日のような認知症に関する勉強をして、認知症の方に対してやさしい気持ちで接することができるようになったので、「認知症サポーター」の証であるサポーターリングをいただきました。

みんなで腕につけてシャキーン！かっこいいですね。

今日はお家の方にもご参加いただきました。ありがとうございました。

今日はあわら市の小学校が一同に会して、陸上記録会が行われました。

本校からも主に５年生・６年生が出場し、これまでの練習の成果が発揮できるようがんばりました。

数週間前から、選手たちは放課後に練習を重ねてきました。今日はたくさんの子が自己記録を更新して、たいへんよかったと思います。

写真は、PTA広報の係の方にご協力いただいて撮影しました。ありがとうございました。

４・５年生が地区内のトマト農家さんを訪れ、トマトの収穫体験をしました。

はじめに、ＪＡさんや農家の方のお話を伺いました。

大事なお話はメモをとります。

ＦＢＣテレビの取材も来ていました。

いよいよトマトの香りいっぱいのハウスの中に入ります！

トマトの様子を観察して、枝の様子や実のつき方を記録しています。

お待ちかねの収穫タイムです！

たくさんのお土産をもらい、うれしそうに帰ってきました。

JAさんと、仏徳寺の吉田さんのご協力で、１年を通してトマトの植え付けから成長過程の観察、・収穫までを体験できました。ありがとうございました。

あわら市の地元野菜をよく知り、これからも大事にしてほしいです。

先日の自然教室の様子をフォトアルバムにアップしました。

子供たちのいきいきとした表情や、活動の様子をご覧ください。

http://honjyou-original-mitelog.mitelog.jp/photos/070203/

今日は６年生が家庭科のクリーン大作戦で、学校内のあちこちをきれいにそうじしてくれました。

普段の清掃では手が回らない細かいところまで、いろいろな道具を工夫して使いながらきれいにしてくれました。

保健室の窓やサッシも

理科室の器械戸棚やガスバーナーのホースも

絵の具や書道の墨がとび散った、教室横の手洗い場も

お客さんが出入りする、職員玄関の窓やサッシも

こんなところまで！（もちろん安全には十分注意しております）

どんどんきれいになっていく楽しさを、少しわかってくれたようです。

その頃、家庭科室では５年生が調理実習の真っ最中でした。

今日のメニューはサラダです。

今日は３回目の調理実習でしたが、いよいよ料理っぽくなってきて楽しそうでした。

どうぞご家庭でも、子供たちの特製サラダを召し上がってみてください。

子供たちの楽しみにしているプール学習が始まりました。

写真は５・６年生の授業の様子です。

まだ少し水が冷たく、子供たちの体調に十分配慮しながらプール学習を実施しています。

今日は水に慣れることを中心に活動しました。水中わっかくぐりや、ゴムボール宝探しなど・・・ちょっと低学年向きですが、友だちとの水浴びを楽しんでいました。

今後は学年に応じて、泳力別に指導をしていく予定です。

おうちの方には水着や水泳帽などをご準備いただきありがとうございました。

また、プール学習中は朝の健康観察とプールカードへの捺印をお願いいたします。