あわら市本荘小学校

　５、６年生、市の小学校陸上記録会から無事帰ってきました。

　幾つかの競技で上位入賞したようです。

　さて、ニュース等でもご存じのことと思いますが、台風24号が明日、日本海海上を北上して来ます。

　台風の進路にもよりますが、児童の下校時刻が悪天候に重なる場合は、下校時刻を変更い

たします。変更する場合は４限終了後給食、午後１時30分下校（下校バス13:40発）を予定し

ています。

　変更するかどうかは明日の9時以降に決定します。変更する場合、緊急配信メールと電話、当HPでお知らせいたします。

　御理解と御協力をお願いいたします。（本日、上記の内容の文書を発出いたしております。）

午前中は種目別競技です。

競技場は少し曇っていて風があり、過ごしやすいです。

これまでの練習の成果は出せるかな？

　今日は、市の陸上記録会です。三国の運動公園陸上競技場に出発しました。

　運動会終了後、放課後、練習してきました。

　過度の期待はしませんが、練習の成果を発揮してほしいと思います。

　

　今日は珍しく行事等が何もありません。こんな日もあります。

　今日は暑くて、過ごしにくい日です。が、子どもたちは元気です。

　お昼休みの様子です。高学年の児童が学年、男女入り乱れてのドッジボールに興じています。

　同じくお昼休み、渡り廊下で、ピアノを弾いています。「白い光の中で♪♪」とどこかで聞いたことのある曲です。

　校庭で虫を探す児童、サッカーボールを追いかける児童、遊具で遊ぶ児童、何年も前から変わらないような小学校の原風景なんでしょうね。

　明日は、５，６年生が市小学校陸上記録会（於三国運動公園陸上競技場）に参加します。

　また、事情が許せば、現地からアップする予定です。業務との兼ね合いでできない場合はあしからず、御了承ください。

 

 

 

 

 

修学旅行が無事終了しました。

けがや病気もなく、全員元気に帰ってこられました。これが本当にうれしいです。

お迎えに来ていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
本当にたくさん歩きました。2日間で約30000歩です！疲れていることでしょうから、今日はゆっくり休ませてあげてください。

たくさんのお土産とみやげ話があります。また明日以降にでもゆっくり聞いてあげてください。

解散式の際、担任からも話がありましたが、各々課題の見えた旅行でもありました。私たちもたくさん叱りました。でもみんな、腐ることなくその都度しっかり反省してくれました。みんな良い子ばかりです。私たちの願いが届き、さらに成長してくれたら、と思います。


月曜日、元気な顔でまた登校してきてください。ありがとうございました。

丸岡インターを下りました。

前後致しましたが、清水寺の様子です。

音羽の滝を楽しみにしていた子もいます。

みんな、清水の舞台の大きさと高さに驚いていました。

修学旅行御一行は、清水寺を出発しました。

予定の時刻通りです。

帰りは遅い時間になりますので、保護者の方々のお迎えをお願いいたします。



おまけ
写真は京都駅の大階段です。
なぜか走り出す子どもたち。
昼食前の一場面です。

体験活動を終えて、清水寺へ移動です。

自分たちで市バスを調べました。

たくさんある路線の中から何番のバスに乗ればいいか、時間は何分か、先生たちの助言をうけず、班で話し合いながらバス停にたどり着きました。


途中、平安神宮の大鳥居がありましたので、記念撮影です。


バスのなかは人でいっぱいです。

友禅染絵付け体験の様子です。

ハンカチにステンシルのように、絵付けをします。

五色の絵の具を混ぜて、色とりどりの作品ができます。
できたハンカチはお土産です。

たくさんの観光バスのなか、自分たちのバスを間違えないよう、車窓には目印のゆるキャラたちを貼っています。

これは、バスレクレーションの似顔絵ゲームで自分たちがかきました。

上はくまモン、下はふなっしーです。

反対側には小さいおっさんとせんとくんがいますが、これはひどすぎて見せられません！

次は京都に移動して、金閣の見学です。

人がいっぱいで、はぐれないよう必死です。

奈良に移動しました。

世界遺産の法隆寺へ行きました。
社会で勉強した建物や、仏像、それに玉虫厨子を実際に見られて、感動しています。

　修学旅行団は、全員元気に定刻の７時45分、ホテルを出発し、現在、法隆寺に向かっています。予定では９時20分に到着の予定です。現地からの様子もアップしていく予定です。

　さて、学校のほうですが、２年生はこんなものを集めています。

　空き缶、牛乳パック、ラップの芯、カップ麺の容器・・・・・・

　これらを使っておもちゃを作るそうです。なにができますことやら……

　何かを何かに見立てるという遊びやごっこ遊びは大切な遊びだそうです。洞察力や社会性を身につけるのにそんな遊びが必要だそうです。

　洞察力や想像力ということでは数学的な考え方も必要です。算数・数学という数字を扱う学問ですが、人の立場のたって考える、という思いやりのような心の成長にも深く関わっています。写真は、２年生が朝の活動中に「算数WEB」という県が配信している問題にチャレンジしている写真です。ちょっと難しめの問題です。
　　隣の１年生は文章タイムです。

　児童が育てているバッタやコオロギを題材に文章を書く活動です。文から文章に、短い文章からだんだん長く文章を書けるように練習します。あわせて、段落の最初は１字下げる等の決まりも勉強します。

　算数やら国語やらの勉強を、１年生から６年生まで繰り返して、心も育っていきます。学ぶことに無駄なことはないのですね。（大人の私もえらんことばかりしてないで学ばないといけませんね。反省です。）長くなりましたすいません。